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如何正確面對高一新生最容易出現的“學習問題”

發布日期:2017-08-22 瀏覽次數:427

 新學期,新開始,又一批初三學子踏入了高中的大門,今年正好帶高一,作為一名在一線工作的高中教師,我想反思并梳理一下高一新生在學習上最容易出現的問題,或許會對高一的新生和家長會有所幫助。

(一)首先,對“學習活動”要有一個正確的認識

“學習活動”本質上是一種“思維活動”,目前我們都是以學業成績作為衡量標準。成績的背后,反映的是一個學生的思維品質、學習習慣、意志品質、學習方法、師生關系、教師的能力以及家長的綜合投入程度等等。

很多學生以及家長來到高中之后,仍然會有以前的一些想法:“只要遇見好老師,只要學習方法科學,孩子一定會輕輕松松的考上一所好大學!”

好老師很重要,科學的學習方法也很重要,但是,這些都不是決定性的作用,高中的學習,決定性的因素仍然是孩子良好的學習習慣、學習品質。

改變孩子的成績一定是從改變孩子的行為習慣開始的,從改變孩子的世界觀開始的,從高效的做好一天的常規開始的。

按照目前的大學以及高中錄取比例,我們現在的中招線580分以上基本上相當于河南省的一本線。從理論上而言,如果你的孩子中招成績在620分以上,你的孩子已經處在領先地位,良好的習慣已經形成,正常的三年下來,上個好大學是沒有問題的!600分以上的,也基本上很占優勢。580分以上的,不出意外,也基本上能夠上一本。

最難的一定是在580分以下的  ,如果按照現在的錄取比例,離一本還是有差距的,要想能夠超越別人,唯有先超越自己,先超越自己以前的學習習慣,超越自己以前的時間利用程度,超越自己以前的認知習慣,總之必須付出別人至少兩倍的努力。

高一開始,最終超越的可能性是很大的?,F在河南省每年接近百分之二十的一本擴招率,所以三年之后,以我們現在所處的層次,班級所有的學生上個好大學應該沒有問題,這個信心首先因該有!

(二)最好的學習方法一定是高效的做好一天的學習常規。

從早晨,早操6:20開始,早讀6:55進班,早讀聲音要洪亮,一定要背書絕對不是僅僅在讀書,背書的效率是讀書的四倍以上,每天早讀都要有計劃、有目標、有成就感。

上午五節課,每一節課課前三分鐘要安靜的坐在教室里,準備好學習用品,調整好上課的心態,預習好教師要講解的內容,做好提問、檢查的準備。

上課坐姿必須端正,課堂效率永遠都是排在第一位的,同樣的老師,不同的學生,成績差別會很大,主要的因素還是在于課堂的聽講效率。要會做筆記,各科都要有筆記,主要記一些重難點還有就是自己不理解的一些困惑問題,課下可以跟老師或者同學進行探討??傊?,一定要積極的參與課堂,永遠保持一顆積極上進的心。

每天的課,上午第五節,下午第四節以及晚上的三節都是自習課,自習課最基本的要求是必須安靜!嚴禁出現自習課發出干擾集體學習的聲音,包括小聲的討論問題。高中的學習內容對思維品質的要求是非常高的,沒有安靜的學習環境,基本上談不上高效學習,對于屢教不改損害班級整體利益的學生,絕對不允許留在班級,絕對不允許因為一個學生影響班級整體的學習成績!

下午第三節有個大課間,建議一定要出去運動,沒有好身體就沒有好成績,高中各科知識之間的系統性、綜合性非常強,或者說,幾乎耽誤幾天的課就會徹底的耽誤一門學科,有一節課的知識點沒有搞明白,后邊的很多內容學習起來都會非常吃力!

晚上10點下晚自習,回到寢室,高一的學生不建議熬夜學習,可以躺在床上回憶一下一天中所學過的內容。

(三)有關學習的一些具體要求

每天都要有一定的時間,整理錯題筆記,回憶鞏固一天、一周或者一個月所學習的內容,根據艾賓浩斯遺忘定律,知識都是容易遺忘的,都需要不斷的重復鞏固,這種學習習慣必須養成!

周日下午都是5點半進班,第一件事情,我會檢查各科作業,一個學生一個學生的檢查,一科一科的檢查,包括一部分學生會到黑板上做一些考過的數學題,檢查結果會以校訊通的形式進行公布,有表揚也有批評。

關于上校外的補習班,我的觀點是,只要不和學校的上課時間沖突,譬如寒暑假、周日,該上就去上!很多學生的弱科,沒有幾年是沖不上去的!這個時候,也是比的家長的投入能力。我的孩子上小學三年級,暑假也是上了四個興趣班,沒辦法,競爭就是這么激烈!我們的孩子也是要走向社會的。

有問題及時找老師解決,在這個世界上,除了父母,就是教師最愿意自己的學生學習成績好,教師是最愿意“青出于藍而勝于藍”的職業。前邊我也說過,學習不僅僅是給自己學的,也是給父母學的,給老師學的,給國家學的。

高一的第一次月考是最容易打擊學生的學習動力的,必須做好充分的心理準備。立足于實際,做好“長期抗戰”的準備,盡快的適應環境,誰先適應誰就占據了先機。

適應環境最根本的是不要以“自我”為中心,而是盡快的融入到集體中,把自己真正的看作集體中的一員,班榮我榮,班辱我辱。

要學會綜合系統的把握各科,發揮好自己的優勢科目,彌補自己的弱勢科目。

關于學習中的一些心理問題、紀律問題等等,后邊將會繼續進行一些交流。


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